2024-06-26
厦门海洋职业技术学院的生物技术系以其悠久的办学历史和深厚的积淀而闻名。该系与业界保持着紧密的校企合作关系，这为学生提供了丰富的实践经验和就业优势。其中，水产养殖技术和食品加工技术专业备受瞩目，均被评为省级精品专业，展示了其在行业内的领先地位。
厦门海洋职业技术学院生物系提供多个专业，各有其独特特色和培养目标。水产养殖技术专业是福建省唯一的高职专业，以省级精品专业和教学团队为支撑，培养具有鱼类、虾蟹和贝类养殖技术、疾病防治及环境监控能力的高端技能型人才，毕业生就业需求旺盛，供求比达到1：10以上。
厦门海洋职业技术学院生物系着重于提升学生的实践能力和创业能力，通过一系列精心设计的课程和活动，为学生们提供了丰富的职业发展机会。学院积极推动学生参与各类专业技能认证，包括水产动物苗种繁育工、水生生物病害防治员、水生动物饲养工、水环境监测工等职务的专业资格证书培训。
厦门海洋职业技术学院生物系在科研与教学上取得了显著的成果。学院拥有包括“一种多级池养鱼系统”和“一种四阶段变温烘干挂面加工工艺”在内的6项发明专利，这些创新技术反映了学院在水产养殖和食品加工领域的深厚科研实力。
厦门海洋职业技术学院的生物系实验设备设施丰富，其发展历程见证了学院在实验教学上的不断提升。在2006年至2008年间，学院成功建设了由中央财政经费支持的首个生物技术（制药）实训基地，为学生提供了实践操作的平台。
厦门海洋职业技术学院的生物技术系师资力量雄厚，由34位敬业的教职工组成。在这些教师中，有两位是享有盛誉的省级教学名师，他们在教育领域有着深厚的造诣。全国农业职教名师队伍也不容小觑，共有四位教师在这个领域独领风骚。此外，还有省级优秀教师一名，他们的教学能力和经验备受认可。
1、北京大学（排名第1）、清华大学（排名第2）、上海交通大学（排名第3）、中国农业大学（排名第4）、南京大学（排名第5）、中国科学技术大学（排名第6）、武汉大学（排名第7）、华中农业大学（排名第8）、南开大学（排名第9）、东北师范大学（排名第10）。
2、生物专业包括生物工程（酶工程，食品工程等），生物技术，生物科学 ，生物医学工程，生物物理，生物化学，生命科学基地班，分子生物学，医学，药学等等，这里以最常见的生物科学专业为例，排名如下。
3、在本科生物科学专业排行榜中，清华大学、北京大学雄居排行榜榜首，中国科学技术大学、上海交通大学、复旦大学紧随其后，并列第三名。
在海洋微生物技术的研究中，也取得了令人兴奋的成绩。20世纪70年代，美国率先开展了利用细菌消除海洋石油污染的研究。目前，已发现约有40个属的细菌，在不同条件下能够降解石油。随后，一些发达国家也开始了这项技术的研究。
微生物修复技术的海洋污染研究超级细菌可以防止水体污染 海产品微生态制剂的研究 研究热点其实就是与人相关的方方面面，另外海洋的一种微生物还能想成“蓝眼泪”“蓝眼泪”是一种海底微生物，离开海水只能够生存100秒，只有吹南风，且涨潮，蓝眼泪才会出现。
在海洋实验生物学方面，青岛的科研单位和院校在海带、紫菜等经济生物的实验生态学研究中取得了经济效益。海洋微生物研究也在探索中，如石油降解微生物和紫菜黄斑病防治方法的研究取得进展。海洋环境生物学研究污染对生物的影响，如污染物的毒性转移和生态转化规律。
1、生物修复是环境工程领域刚刚兴起的一门新技术，用一种或多种微生物来降解土壤中的有机毒物，如农药、石油烃类和有机磷、有机氯等，使这类物质变成无毒的或变成二氧化碳，这个过程国际上叫“生物修复工程”。目前已成功应用于土壤、地下水、河道和近海洋面的污染治理。
2、动物修复：探讨土壤动物在生物修复中的作用，如蚯蚓对土壤修复的理论基础和实践应用。工程技术：包括原位生物修复、异位生物修复、堆肥法和生物反应器等技术的原理、设计与应用实例。应用实例石油污染土壤的修复：原位和异位生物修复技术在实际案例中的应用。
3、首先，第1章至第3章详细解析了土壤的特性和环境承载能力，以及土壤环境质量的评估与可持续利用策略。接着，第4章至第6章着重讲解了土壤中污染物，特别是有机污染物的化学行为及其对生态系统的影响，以及微生物在修复过程中的核心作用——微生物修复理论基础。
4、利用生物特别是微生物催化降解有机污染物，从而去除或消除环境污染的一个受控或者自发进行的过程，称为生物修复。优点：费用低；环境影响小；最大限度降低污染物浓度；处理其他技术难以应用的场地；生物修复技术可以同时处理受污染的土壤和地下水。
5、这本书详细探讨了生物修复技术在污染土壤治理中的原理和方法，包括生物体如何利用自身代谢过程清除有害物质，以及如何通过生物工程技术增强土壤的自净能力。它不仅涵盖了基础理论，还涵盖了实际应用案例和最新研究成果，为环保工作者、土壤科学家以及对土壤污染问题感兴趣的读者提供了实用的指导。
